Архив рубрики: Учителям

Психологические особенности детей младшего школьного возраста

Младший школьный возраст — это возраст 6 — 11-летних детей, и обучающихся в 1 — 4 классах начальной школы. Границы возраста и его психологические характеристики определяются принятой на данный временной отрезок системой образования, теорией психического развития, психологической возрастной периодизацией. Читать далее Психологические особенности детей младшего школьного возраста

Месячник антинаркотической направленности

На территории Ленинградской области в период с 26 мая по 26 июня 2021 года  проводиться Месячник антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни. Читать далее Месячник антинаркотической направленности

ГТО в МОУ «Осельковская ООШ»

Подведены итоги сдачи нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО за прошлый год. Наша школа показала хорошие результаты – из 35 человек, приступивших к сдаче нормативов, 25 получили знаки ГТО. Однако главные наши достижения ещё впереди! Предлагаем вашему вниманию видеоотчет о том, как проходила сдача нормативов ГТО.

Видео-визитка Пресс-центра МОУ «Осельковская ООШ»

Видео-визитка Пресс-центра МОУ «Осельковская ООШ» ШАНС: Школьное Агентство Новостей и Сенсаций

27 апреля в ДДЮТ Всеволожского района состоялся очный этап муниципального лонкурса юных журналистов 2021.
Жюри оценивало самопрезентации школьных пресс центров, различные навыки юных журналистов, а также подводились итоги заочного этапа конкурса. В активе нашей школы очередные достижения:
— 3 место в номинации «Лучшая газета» получила наша школьная газета «ШАНС»
— 1 место получил Виктор Луханин в номинации лучшая публикация за работу «Сохраним Ладогу вместе».

ПРЕДРАССУДКИ И ФАКТЫ О СУИЦИДЕ

К сожалению, знания о самоубийстве среди населения являются недостаточными. Сознание многих людей заполнено предрассудками о самоубийстве, которые мешают позитивным действиям при выявлении суицидального поведения и не позволяют принимать необходимые меры в отношении суицидального человека.

Ниже приводятся наиболее распространенные заблуждения о самоубийстве, неверные выводы, которые вытекают из них (рационализации) и правильные, истинные факты, проверенные многолетними наблюдениями и подтвержденные специальными исследованиями. Это полезно знать молодым людям и их родителям. Читать далее ПРЕДРАССУДКИ И ФАКТЫ О СУИЦИДЕ

Преображенная природа

Выпуск пресс-центра МОУ «Осельковская ООШ», созданный на основе фото- и видеоматериалов с выставки в Русском музее, Санкт-Петербург (5 марта—21 июня 2021).
Выставка посвящена отображению в живописных произведениях российских мастеров наиболее впечатляющих и ярких природных явлений, преображающих ландшафт в запоминающуюся красочную картину. Солнечный и лунный свет, грозы и молнии, радуги и бегущие по небу облака, закаты и северные сияния неизменно привлекали мастеров русского пейзажа.

В экспозицию включены живописные работы художников XIX-XX веков из собрания Русского музея. Наряду с шедеврами прославленных мастеров (И. Айвазовский, А. Саврасов, Ф. Васильев, А. Куинджи, И. Левитан, Н. Дубовской, К. Редько, М. Воробьев и другие) представлены работы пейзажистов, которые являлись воспитанниками этих художников или продолжали их живописные открытия в своих полотнах. Многие образцы пейзажа, выразительно раскрывающие мотив преображенной природы, экспонировались крайне редко или представлены на выставке впервые.

Травле — нет

Наверное, каждый из нас имел опыт столкновения со школьной травлей. Кто-то побывал жертвой, кто-то активно участвовал, кто-то оказался свидетелем. Это были не лучшие моменты нашего детства, связанные с чувством страха, стыда, бессилия, и, возможно, мы очень старались о них забыть. Но когда мы выросли, стали родителями и профессионалами, тема школьной травли снова встает перед нами, когда нужно защитить от нее наших детей или учеников. В этот момент мы обнаруживаем, как это непросто.

Цель проекта «Травле – нет» – вместе с педагогами разобраться в сути явления и освоить эффективные способы предотвращать и прекращать школьную травлю.

Методическое пособие для педагогов школ и школьных психологов

Как обезопасить ребенка в интернете

Несколько полезных советов для родителей

 

  • Объясните ребенку, что такое личные данные и почему ими не стоит делиться

Ребенок зарегистрировался в социальной сети, указал свою школу, класс и выкладывает личные фотографии. Расскажите, чем может грозить такая открытость. Предложите представить, что он написал на листке бумаги свои данные, приклеил туда домашние фото и ходит с такой табличкой на спине по оживленной улице. Звучит странно, но на самом деле в социальной сети все выглядит именно так. Даже когда страница ребенка открыта только для друзей, ее данные легко могут стать доступны любому, если аккаунт «френда» взломают, что происходит нередко. Обсудите вместе с ребенком, какие факты о себе можно раскрывать, а какие безопаснее будет оставить в тайне.

Предложите ребенку пройти тест Что ты знаешь о персональных данных?

  • Установите на компьютер родительский контроль

Защитить ребенка от негативной информации и помогут технические средства. Если ваш сын или дочь пользуются общим компьютером, заведите отдельный детский аккаунт, где будет включен родительский контроль и настроена контентная фильтрация. Такие программы могут использоваться и на детском смартфоне.
Следующий и главный шаг – выстроить отношения таким образом, чтобы дети хотели обсуждать все, что их взволновало, именно с вами. Пусть они будут уверены, что его не накажут, и получат комментарии об увиденном от вас, а не от случайных знакомых.

  • Не будьте категоричны в решениях

Нарушение сна, усталость, апатия, ухудшение успеваемости и отношений со сверстниками в реальной жизни – все это может быть признаком того, что ребенок «завис» в интернете. Запретить, ограничить и отключить интернет – не лучший выход. Лишения не снизят интерес, а только вызовут раздражение и злость. Виртуальное пространство нужно научить воспринимать нейтрально, как одну из сфер жизни, а не как сверхценный объект, доступ к которому нужно получить любой ценой.
Проявите заботу, а не осуждайте. Скажите, например, «я переживаю, что ты редко видишься с друзьями, беспокоюсь, что ты стал плохо спать и выглядишь уставшим». Попробуйте понять, замену чего в реальной жизни ребенок ищет в интернете, попросите его показать, научить вас тому, что он делает. Если ребенок увлекается играми, предложите помочь вам понять правила. Пусть интернет не разъединяет, а объединяет вас с ребенком. Поищите вместе интересные занятия и развлечения офлайн, которыми займетесь в реальной жизни.

  • Куда можно обратиться, чтобы получить квалифицированную помощь

Горячая линия 8-800-25-000-15 – это бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн-консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи.

Методичку «Поговорите с ребёнком об интернете» стоит прочитать каждому родителю, ребенок которого пользуется сетью.

И еще несколько полезных ссылок:

______________________________________________
По материалам