Младший школьный возраст — это возраст 6 — 11-летних детей, и обучающихся в 1 — 4 классах начальной школы. Границы возраста и его психологические характеристики определяются принятой на данный временной отрезок системой образования, теорией психического развития, психологической возрастной периодизацией. Читать далее Психологические особенности детей младшего школьного возраста
Архив рубрики: Учителям
Месячник антинаркотической направленности
На территории Ленинградской области в период с 26 мая по 26 июня 2021 года проводиться Месячник антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни. Читать далее Месячник антинаркотической направленности
ГТО в МОУ «Осельковская ООШ»
Подведены итоги сдачи нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО за прошлый год. Наша школа показала хорошие результаты – из 35 человек, приступивших к сдаче нормативов, 25 получили знаки ГТО. Однако главные наши достижения ещё впереди! Предлагаем вашему вниманию видеоотчет о том, как проходила сдача нормативов ГТО.
Видео-визитка Пресс-центра МОУ «Осельковская ООШ»
Видео-визитка Пресс-центра МОУ «Осельковская ООШ» ШАНС: Школьное Агентство Новостей и Сенсаций
27 апреля в ДДЮТ Всеволожского района состоялся очный этап муниципального лонкурса юных журналистов 2021.
Жюри оценивало самопрезентации школьных пресс центров, различные навыки юных журналистов, а также подводились итоги заочного этапа конкурса. В активе нашей школы очередные достижения:
— 3 место в номинации «Лучшая газета» получила наша школьная газета «ШАНС»
— 1 место получил Виктор Луханин в номинации лучшая публикация за работу «Сохраним Ладогу вместе».
ПРЕДРАССУДКИ И ФАКТЫ О СУИЦИДЕ
К сожалению, знания о самоубийстве среди населения являются недостаточными. Сознание многих людей заполнено предрассудками о самоубийстве, которые мешают позитивным действиям при выявлении суицидального поведения и не позволяют принимать необходимые меры в отношении суицидального человека.
Ниже приводятся наиболее распространенные заблуждения о самоубийстве, неверные выводы, которые вытекают из них (рационализации) и правильные, истинные факты, проверенные многолетними наблюдениями и подтвержденные специальными исследованиями. Это полезно знать молодым людям и их родителям. Читать далее ПРЕДРАССУДКИ И ФАКТЫ О СУИЦИДЕ
Преображенная природа
Выпуск пресс-центра МОУ «Осельковская ООШ», созданный на основе фото- и видеоматериалов с выставки в Русском музее, Санкт-Петербург (5 марта—21 июня 2021).
Выставка посвящена отображению в живописных произведениях российских мастеров наиболее впечатляющих и ярких природных явлений, преображающих ландшафт в запоминающуюся красочную картину. Солнечный и лунный свет, грозы и молнии, радуги и бегущие по небу облака, закаты и северные сияния неизменно привлекали мастеров русского пейзажа.
В экспозицию включены живописные работы художников XIX-XX веков из собрания Русского музея. Наряду с шедеврами прославленных мастеров (И. Айвазовский, А. Саврасов, Ф. Васильев, А. Куинджи, И. Левитан, Н. Дубовской, К. Редько, М. Воробьев и другие) представлены работы пейзажистов, которые являлись воспитанниками этих художников или продолжали их живописные открытия в своих полотнах. Многие образцы пейзажа, выразительно раскрывающие мотив преображенной природы, экспонировались крайне редко или представлены на выставке впервые.
Неделя здорового питания
Неделя здорового питания в нашей школе.
Травле — нет
Наверное, каждый из нас имел опыт столкновения со школьной травлей. Кто-то побывал жертвой, кто-то активно участвовал, кто-то оказался свидетелем. Это были не лучшие моменты нашего детства, связанные с чувством страха, стыда, бессилия, и, возможно, мы очень старались о них забыть. Но когда мы выросли, стали родителями и профессионалами, тема школьной травли снова встает перед нами, когда нужно защитить от нее наших детей или учеников. В этот момент мы обнаруживаем, как это непросто.
Цель проекта «Травле – нет» – вместе с педагогами разобраться в сути явления и освоить эффективные способы предотвращать и прекращать школьную травлю.
Методическое пособие для педагогов школ и школьных психологов
Чего я жду от новой школы?
Новогодний выпуск Школьного Агентства Новостей и Сенсаций (ШАНС) МОУ «Осельковская ООШ», 2020 г.
Как обезопасить ребенка в интернете
Несколько полезных советов для родителей
-
Объясните ребенку, что такое личные данные и почему ими не стоит делиться
Ребенок зарегистрировался в социальной сети, указал свою школу, класс и выкладывает личные фотографии. Расскажите, чем может грозить такая открытость. Предложите представить, что он написал на листке бумаги свои данные, приклеил туда домашние фото и ходит с такой табличкой на спине по оживленной улице. Звучит странно, но на самом деле в социальной сети все выглядит именно так. Даже когда страница ребенка открыта только для друзей, ее данные легко могут стать доступны любому, если аккаунт «френда» взломают, что происходит нередко. Обсудите вместе с ребенком, какие факты о себе можно раскрывать, а какие безопаснее будет оставить в тайне.
Предложите ребенку пройти тест Что ты знаешь о персональных данных?
-
Установите на компьютер родительский контроль
Защитить ребенка от негативной информации и помогут технические средства. Если ваш сын или дочь пользуются общим компьютером, заведите отдельный детский аккаунт, где будет включен родительский контроль и настроена контентная фильтрация. Такие программы могут использоваться и на детском смартфоне.
Следующий и главный шаг – выстроить отношения таким образом, чтобы дети хотели обсуждать все, что их взволновало, именно с вами. Пусть они будут уверены, что его не накажут, и получат комментарии об увиденном от вас, а не от случайных знакомых.
-
Не будьте категоричны в решениях
Нарушение сна, усталость, апатия, ухудшение успеваемости и отношений со сверстниками в реальной жизни – все это может быть признаком того, что ребенок «завис» в интернете. Запретить, ограничить и отключить интернет – не лучший выход. Лишения не снизят интерес, а только вызовут раздражение и злость. Виртуальное пространство нужно научить воспринимать нейтрально, как одну из сфер жизни, а не как сверхценный объект, доступ к которому нужно получить любой ценой.
Проявите заботу, а не осуждайте. Скажите, например, «я переживаю, что ты редко видишься с друзьями, беспокоюсь, что ты стал плохо спать и выглядишь уставшим». Попробуйте понять, замену чего в реальной жизни ребенок ищет в интернете, попросите его показать, научить вас тому, что он делает. Если ребенок увлекается играми, предложите помочь вам понять правила. Пусть интернет не разъединяет, а объединяет вас с ребенком. Поищите вместе интересные занятия и развлечения офлайн, которыми займетесь в реальной жизни.
-
Куда можно обратиться, чтобы получить квалифицированную помощь
Горячая линия 8-800-25-000-15 – это бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн-консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи.
Методичку «Поговорите с ребёнком об интернете» стоит прочитать каждому родителю, ребенок которого пользуется сетью.
И еще несколько полезных ссылок:
-
- Сайт «Дети России Онлайн» Cделаем интернет безопаснее вместе
- Журнал «Дети в информационном обществе» — ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей
- Памятка по безопасности детей в сети Интернет
- Много полезной информации по детской интернет-безопасности, включая стандартные ситуации и детальные руководства по защите в соцсетях, можно найти на этом сайте: https://kids.kaspersky.ru
______________________________________________
По материалам